Het schilderen van herfstbladeren

Inleiding:

Ga met de kinderen en wat hulp ouders rondom de school op zoek naar bladeren. De bladeren mogen alleen meegenomen worden wanneer ze al op de grond liggen. Bij terugkomst stop je de bladeren in een telefoonboek,stop tussen het blad en de blz. van het telefoonboek een stukje keukenrol. Laat de bladeren een paar dagen hierin zitten, zodat ze mooi plat zijn geworden.

Kern:

Ga in de kring zitten met de klas. In het midden van de kring heb je op grote vellen papier een heleboel verschillende bladeren neergelegd. Deze bladeren liggen willekeurig door elkaar heen. ga praten over de bladeren, wat zijn de eigenschappen. Groot, klein, scherpe randen, zachte randen, donkere kleuren, lichte kleuren. Probeer zoveel mogelijk deze begrippen te bespreken. Laat dan twee kinderen tegelijk een aantal bladeren ordenen op een bepaalde eigenschap. Leg de bladeren van groot naar klein, van donker naar licht etc.

Afsluiting:

Je kondigt speel werktijd aan. Je gaat tijdens speelwerktijd, met een groep van +/- 6 kinderen aan de gang, dit schuift steeds door. Schuif 6 tafels tegen elkaar en bedek alles met kranten. De kinderen moeten schorten om. Op tafel staan potten verf en water en er liggen kwasten. Ook liggen er verschillende bladeren. De kinderen leggen een blad op hun papier en schilderen van binnen naar buiten. Ze houden het blad goed vast zodat het niet verschuift. Wanneer het blad omtrokken is met verf halen ze het blad er voorzichtig vanaf. Het resultaat is erg leuk. De kinderen kunnen eventueel deze afdrukken nog inkleuren met verf. wanneer een kind een papiertje vol heeft of het vindt zelf dat het klaar is, mag er een ander kind beginnen. Zo komt de gehele klas aan de beurt. Leg af en toe weer wat nieuwe bladeren neer want wanneer ze een paar keer zijn gebruikt zijn ze vies. Plak de schilderijen wanneer ze droog zijn op een iets groter zwart vel papier, hierdoor ziet het er mooier uit!

Terug